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科研处工作程序

更新时间:2006-05-12 信息来源: 浏览人数:

一、科研处办事程序

(一)课题申报:由主研人员到科研处领取或在学校网上下载申报表进行填写,然后交学校科研处登记,由学校科研领导小组对课题进行评审,合格后送交区教科所申报。

(二)课题评审:由主研人员写结题报告,交科研处审阅,然后进行修改,在修改后收集相关材料,由科研处报区或市教科所申请,然后科研处邀请有关专家对课题进行评审。

(三)论文评审:由作者写好论文,交科研处登记并审查,统一上交区教科所进行评审。

(四)教研活动:科研处制定计划,然后召集教务处副主任、各教研组长开会进行落实,各教研组结合本组情况制定具体可操作计划进行实施。在实施中将各中层干部分到各组参加教研活动,并将活动记录上交科研处或由科研处进行抽查。

(五)赛课、研究课等活动:科研处召集教务处副主任、各教研组长针对学校实际情况制定方案,明确研究课的研究内容,然后由各教研组长向组内进行传达,在组内开展的情况下推荐到学校进行。在进行时先制定评分标准,选取评委,安排课程,最后进行上课并评奖。

(六)校内讲座:根据学校教师继续教育内容等要求,结合学校实际选取培训内容,在培训时制定培训计划,选取培训教师,制定考核方案,然后进行实施并考核,力求讲座有实效,切实提高教师的能力。

(七)文档收集、整理:由课题研究人员按照课题研究要求进行材料的整理,教师教育研究材料按课题研究材料的有关要求归档,在学年结束前,按档案整理要求,装订成卷。

二、议事制度

(一)会议制度

1.开学工作会:结合学校实际,讨论教育科研工作的重点和难点,针对学校实际,如何开展有意义的教研活动,切实提高教师的积极性,提高教育教学效率。分管校长、主任、副主任、教研员、教务处副主任参加。

2.半期工作总结会:在半期时召开,讨论前半期教育科研工作开展情况,布置后半期工作;研讨教育科研工作的新思路、新方法。分管校长、主任、副主任、教研员、教务处副主任参加。

3.期末工作总结会:在期末时召开,总结学期教育科研工作开展情况,布置下期工作。分管校长、主任、副主任、教研员、教务处副主任参加。

(二)联系制度

每两周一次的教研会,收集教师意见,分教学点进行,将收集到的意见、建议反馈到有关部门。

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